Вакансии

         Более 57 процентов детей (1-14 лет) испытали в Кыргызстане какие-либо формы насильственного воспитания (MICS 2014). Почти 73 процента детей сообщили о злоупотреблениях или пренебрежении в семье (UNICEF KCO, 2009). Другое исследование ЮНИСЕФ (2011 год) подтвердило, что 83 процента детей сталкиваются с насилием в школе. В Кыргызстане насчитывается 23 328 детей, оставшихся без попечения родителей, и 6 788 детей родителей трудовых мигрантов (МЧС, 2016 год).
         Усилия правительства Кыргызстана по изменению политики и принятию конкретных мер по предупреждению насилия в отношении детей и реагированию на них и их ненужное отделение от лиц, осуществляющих уход за ними, должны дополняться усилиями родителей и других опекунов. Считается, что существующие социальные нормы и отсутствие знаний и понимания важности позитивного воспитания и вреда насилия и институционализации еще более усугубляют положение уязвимых детей и не позволяют систематически решать проблему.
        В городах Бишкек и Ош при финансовой поддержке Юнисеф будут созданы отделы по позитивному воспитанию при Центрах помощи детям, пострадавших от насилия и жестокого обращения.
        Основная цель данного отдела - это предотвращение насилия, жестоко обращения по отношению детей, развитие навыков ненасильственного общения и обращения с детьми, обучение родителей позитивным методам воспитания и обеспечение поддержкой, необходимой информацией и ресурсами семей, которые сталкиваются с трудностями или готовы улучшить их родительские навыки, чтобы заботиться о своих детях в разных возрастных группах. Кроме того, Центр позволит заменяющим семьям (приемным, опекунам, попечителям, потенциальным приемным родителям) приобретать необходимую информацию и навыки по хорошему воспитанию и стать квалифицированными для выполнения такой важной роли.
           На сегодняшний день, идет набор психолога и социального работника для отдела по позитивному воспитанию Центра помощи детям, пострадавших от насилия и жестоко обращения при мэрии г.Бишкек согласно нижеуказанным квалификационным требованиям и обязанностям:

Основные квалификационные критерии и обязанности сотрудников отдела по позитивному воспитанию Центра помощи детям, пострадавших от насилия и жестокого обращения в г.Бишкек: 
Название должности\позиции -   Психолог:

Основные критерии:

• Высшее образование по специальности Психология
• Знание основных нормативно-правовых актов КР в области защиты прав детей и семей, Кодекс КР «О детях, Конвенция ООН о правах детей, Положение о приемных семьях, Семейный кодекс КР и т.д.;
• Владение знаниями и навыками в области психологического диагностирования, консультирования, разработки программ и тренингов, проведения групповых и индивидуальных реабилитационных занятий с клиентами (взрослые и дети)
• Владение государственным и/или официальным языком в объеме, необходимом для исполнения своих обязанностей
• Возможность выезда в командировки по регионам
• Навыки работы на компьютере (MS Office)

Основные обязанности:

• Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического благополучия родителей, улучшению отношений между ребенком и родителем, включая приемные семьи, опекунов, предполагаемых приемных родителей, семьи находящихся в трудной жизненной ситуации и семьи, подверженные риску отказа от ребенка.
• Реализует обучающие программы, а также индивидуальное консультирование и групповую работу потенциальных приемных родителей по позитивному воспитанию и развитию компетенций приемных родителей;
• Оказывает психологическое сопровождение родителей-получателей услуг центра, включая приемные семьи, опекунов, попечителей,  потенциальных приемных родителей, семьи находящихся в трудной жизненной ситуации и семьи, подверженные риску отказа от ребенка
• Разрабатывает учебные, информационные и методические материалы для центра по вопросам оказания услуг, направленные на улучшение родительских навыков.
• Разрабатывает предложения по совершенствованию методологии психологической помощи и консультированию потенциальных кандидатов в опекуны, попечителей, приемные семьи и т.д.
• Проводит обучающие мероприятия для педагогов, воспитателей дошкольных учреждений, работников ОПСД по развитию и совершенствованию родительских навыков, привитию эффективных методов воспитания детей, профилактике отказов от детей.
• Соблюдает нормы конфиденциальности и профессиональной этики при исполнении своих обязанностей.
• Обеспечивает безопасность клиентов во время их пребывания и получения психологических услуг в Центре
• Документирует проводимую работу и обеспечивает надлежащее хранение документации

Название должности\позиции - Социальный работник

Основные критерии

• Высшее образование в области социальной работы, психологии или педагогики
• Знание основных нормативно-правовых актов КР в области защиты прав детей и семей, Кодекса КР о детях, Семейный кодекса КР, Конвенции ООН о правах детей, Положение о приемных семьях, и т.д.;
• Знание методов социального сопровождения семей и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
• Наличие тренерских навыков и опыта проведения тренингов приветствуется.
• Владение государственным и/или официальным языком в объеме, необходимом для исполнения своих обязанностей
• Возможность выезда в командировки по регионам
• Навыки работы на компьютере (MS Office)

Основные обязанности

• Устанавливает контакт с клиентом; проводит прием, первичный анализ ситуации и определяет потребности клиентов в услугах; обеспечивает перенаправление к необходимым специалистам
• Обеспечивает социальное сопровождение родителей- получателей услуг центра, включая приемные семьи, опекунов, потенциальных приемных родителей, семьи, находящихся в трудной жизненной ситуации и семьи, подверженные риску отказа от ребенка
• Разрабатывает учебные, информационные и методические материалы для центра и целевых групп;
•  Участвует в проведении тренингов для целевой группы
• Ведет соответствующую документацию проводимой работы, в том числе учет и регистрацию посетителей Центра, и обеспечивает ее надлежащее хранение
• Соблюдает нормы конфиденциальности и профессиональной этики при исполнении своих обязанностей
• Обеспечивает безопасность клиентов во время их пребывания и получения социальных услуг в Центре
• Осуществляет межведомственное взаимодействие при оказании услуг и привлечению необходимой помощи клиентам Центра.

_____________________________________________________________________________________________

Профессия SOS мамы – профессия дарить любовь и заботу детям.

Каждый ребенок, принятый в SOS детскую деревню, живет со своими братьями и сестрами под опекой SOS мамы, которая становится для него близким человеком.
SOS Детская деревня включает в себя комплекс мер, направленных на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей. И самую главную роль в данной работе выполняет SOS мама. Установление прочных отношений ребенка и SOS мамы, уют и защищенность в семье - это главное, что помогает детям обрести доверие и надежду на лучшую жизнь, человеческое тепло и участие.
Женщины, решившие стать SOS мамой, проходят тщательный отбор и обучение. SOS мама получает заработную плату, она располагает необходимым семейным бюджетом, величина которого пропорциональна количеству воспитываемых детей, самостоятельно ведет домашнее хозяйство. В выполнении этих многогранных задач ей оказывает поддержку SOS тетя  (семейная помощница).
SOS Детские деревни ищут для этой профессии таких женщин, на личность и жизнестойкость которых могут ориентироваться дети. Через отношения, которые у нее складываются с каждым отдельным ребенком, она отдает ему часть самой себя. Одновременно работает как специалист, который с помощью своих педагогических знаний и умений может найти подход к особенностям характера ребенка, ключ к пониманию его жизненной истории. SOS мама сопровождает развитие детей и сотрудничает в этом педагогическом процессе с директором деревни и другими сотрудниками деревни.
Отбор, обучение и дальнейшее сопровождение SOS мам осуществляются на основании международных стандартов, которые применяются в 136 странах мира. В этом плане организация обеспечивает условия для того, чтобы SOS мама могла выполнять стоящие перед ней задачи наилучшим образом. Обучение SOS мам и повышение их квалификации организуется с учетом культурных, социальных и экономических условий.
Помимо подготовительных курсов и программ, каждая будущая SOS мама обязательно проходит двухгодичное обучение, которое предусматривает обучение как минимум три месяца теоретических занятий и 21 месяц практического обучения на рабочем месте. В рамках теоретической части обучение проводится по всем основным для данной профессии разделам знаний. Это педагогика, психология, ведение домашнего хозяйства, наука о здоровом питании, творческие методы воспитания и др. При этом ставится цель постоянного развития их личностных и профессиональных качеств, чтобы обеспечить оптимальное воспитание вверенных им детей и подростков.
Мы ждем женщин-кандидатов SOS мамы:
- обладающих любовью к детям, решимостью посвятить часть своей жизни заботе, воспитанию и уходу за детьми, оставшимися без попечения родителей.
- в возрасте от 30 до 45 лет
- свободных от брачных или долгосрочных семейных обязательств
- с хорошим психическим и физическим здоровьем.
- опытом работы с детьми разных возрастов.
Кандидаты, отвечающие данным требованиям, должны прислать свое резюме с указанием своего контактного телефона по факсу 61-15-52 и/или прислать на электронный адрес: hr@soskyrgyzstan.kg.  Только подходящие кандидаты будут приглашены на собеседование. По телефону информация не предоставляется.

_____________________________________________________________________________________________